خط تلفن خدمات
تانگ شیپینگ "نقشه K" را رمزگشایی میکند و به آنها کمک میکند Kinghelm و Slkor در خلق مشترک دانش برای افزایش رقابتپذیری

آقای تانگ کشتیرانی
در تاریخ ۵ جولای، تانگ شیپینگ، مبتکر «طرح K» و هه هونگ شینگ از دفتر مرکزی ... بازدید کردند. Kinghelm (www.kinghelm.net) و اسلکور (www.slkoric.comآقای تانگ شیپینگ یک جلسه آموزشی ویژه با عنوان «رمزگشایی طرح K» در محل برگزار کرد. Kinghelm و آقای سونگ شیکیانگ، مدیر کل شرکت Slkor، چنگ یوجی و هه جونجو، معاونان مدیران کل، رهبری این مشارکت را بر عهده داشتند. مدیران سطح متوسط، پرسنل فروش و نمایندگان سایر بخشها با اشتیاق به این جمع پیوستند و فضای یادگیری قویای ایجاد کردند. آقای تانگ شیپینگ، فارغالتحصیل دانشگاه تسینگهوا با مدرک لیسانس و فوق لیسانس، به مدت ۱۳ سال در هواوی کار کرد و تجربه غنی در تحقیق و توسعه مدار مجتمع و سختافزار دارد. "طرح K" او در درجه اول شامل چندین سطح است: "معماری دانش"، "نکته کلیدی"، "دانش فنی" و "آموزش مهارت". هه هونگشینگ، یک پیشکسوت ۱۸ ساله در صنعت الکترونیک و از مبتکران طرح K، پیشگام نظریه "شمشیر الهی شش پالسی فروشنده" بود!
مدیر کل سانگ شیچیانگ
آقای تانگ شیپینگ بیش از 20 سال سابقه ارشد در حوزه سختافزار دارد. او مبتکر "طرح K" و یکی از بنیانگذاران (مدیر محصول) شرکت نیمههادی ژونگمین است. تانگ شیپینگ توضیح داد که نیروی محرکه اصلی "طرح K" نگرش زیربنایی آن است. این نگرش، فلسفه طرح K را در بر میگیرد: "دانش: همآفرینی، اشتراکگذاری؛ فرصتهای تجاری: همآفرینی، برد-برد". با یادگیری از خلاصهسازی دانش و مکانیسمهای اشتراکگذاری موردی تجربه در یک شرکت پیشرو در صنعت ارتباطات و ایجاد یک پلتفرم "همآفرینی و اشتراکگذاری دانش" در این بخش، تلاشی بسیار ارزشمند برای حمایت از توسعه صنعت انرژی جدید است! طرح K، شرکتکنندگان (همآفرینان دانش پایه، گیرندگان اشتراکگذاری دانش) را از طریق طبقهبندی، درجهبندی و دستهبندی مدیریت میکند. این طرح، بستری برای همآفرینی فرصتهای تجاری ایجاد میکند، همآفرینی فرصتها را هدایت میکند و در نهایت به نتایج برد-برد دست مییابد!
«طرح K» چیست؟ طرح K یک روششناسی است. از دیدگاه کاری فعلی تانگ شیپینگ، هدف آن پشتیبانی از استراتژی انرژی جدید با تمرکز بر ایجاد یک سیستم دانش کامل برای زنجیره صنعت بالادستی و پاییندستی باتری است. این طرح در پنج بعد گسترش مییابد: ABC+E، شامل مواد اولیه، ماژولهای فناوری کلیدی، محصولات بستهبندی و کاربردی، یکپارچهسازان سیستم و فرآیند IPD (توسعه یکپارچه محصول). چهار سطح K خلاصهسازی دانش از سطح 1 تا سطح 4 متغیر است. با مطالعه طرح K، فرد بر روشهای تفکر سیستماتیک تسلط مییابد. یادگیری ما میتواند به این 4 سطح ارجاع دهد:
1. سطح ۱، معماری دانش: ایجاد یک چارچوب سیستم دانش مبتنی بر عمل، داشتن یک مفهوم و تفکر کلی!
2. سطح ۲، نکته کلیدی: تضاد اصلی و جنبه اصلی آن را درک کنید، روی نکات کلیدی تمرکز کنید - دانش کلید است!
3. سطح ۳، دانستن چگونگی: نه تنها چگونگی، بلکه چرایی را نیز بدانید؛ با یادگیری از تجربیات دیگران، از اشتباهات جلوگیری کنید!
4. سطح ۴، آموزش مهارت: از طریق آموزش عملی، دانش و مهارتها را ادغام کنید و آموختهها را به کار ببرید.
ارزش نهایی طرح K به کارگیری آموختهها است - استفاده از دانش و مهارتها برای حل مسائل و دشواریهای پیش رو، و به کارگیری تفکر سیستماتیک و مهارتهای عملی برای دستیابی به تعالی جامع ابعاد بالا نسبت به ابعاد پایینتر.
نظریه طرح K فراگیر و غنی از محتوا است. در طول آموزش، آقای تانگ شیپینگ به یک میم معروف از فیلم "مسئله سه جسم" اشاره کرد: "این بخشی از طرح است." او آن را از یک دیدگاه و درک منحصر به فرد به اشکال مختلف تفسیر کرد:
1. خلق مشترک و اشتراکگذاری دانش تنها بخشی از طرح K است.
2. ده سیستم دانش اصلی تنها بخشی از طرح K هستند.
3. طرح K تنها بخشی از طرح کلی است.
4. ده سیستم دانش اصلی، هر کدام بخشی از یکدیگر هستند.
5. هر کسی باید K Plan خودش را داشته باشد.
6. مردم به طور جهانی به هم پیوسته اند.
«هر کسی باید طرح K مخصوص به خود را داشته باشد!» این فراخوان ما را ترغیب میکند تا از پلتفرم اشتراکگذاری دانش «متنباز» به خوبی استفاده کنیم، از عمل بیاموزیم و آن را در عمل به کار گیریم، دانش را برای ایجاد شناخت ابعاد بالا و افزایش رقابتپذیری ادغام کنیم. هه هونگشینگ، از مبتکران طرح K و یک پیشکسوت ۱۸ ساله در صنعت الکترونیک، «شمشیر الهی فروش شش پالسی» را پیشنهاد کرد که خلاصه آن به شرح زیر است:
1. شما باید یک متخصص عمومی باشید.
2. در ارتباطات، باید منظور و منظور دیگران را به طور ضمنی درک کنید.
3. سرسختی تسلیمناپذیر.
4. مقاومت در برابر فشار - حفظ آرامش حتی اگر کوه تای قبل از شما فرو بریزد.
5. آگاهی از خدمات - هدف از خدمات، جلب رضایت مشتری است.
6. یادگیری مداوم.
در پایان آموزش، آقای تانگ شیپینگ از پرسش و پاسخ در محل و بحث آزاد، همراه با پاسخهای دقیق و رو در رو، برای افزایش ماهیت «عملی» آموزش استفاده کرد. آقای سونگ شیکیانگ تأکید کرد که برنامهریزی شرکتی باید حداقل ۳ تا ۵ سال آینده را پیشبینی کند، که این امر در مدیریت سازمانی بسیار مهم است. این آموزش عملی، به عنوان بخشی از ساخت مهندسی دانش، به بهینهسازی ساختارهای دانش شرکتکنندگان، گسترش ذخایر دانش و تقویت مهارتهای عملی کمک میکند. این به نوبه خود، باعث میشود Kinghelm و Slkor به سمت تبدیل شدن به شرکتهای دانشبنیان و فناوریمحور، با تمرکز بر توسعه «پروژههای بزرگ» برای افزایش قدرت «هسته اصلی» تیم. در مرحله بعد، Kinghelm و Slkor میتواند ارتباط و همکاری با شرکت نیمههادی ژونگمین متعلق به آقای تانگ را در زمینههایی مانند اشتراک منابع، تبلیغات ترکیبی و کسب درآمد از دانش، تعمیق بخشد. این امر نه تنها نیازهای متنوع مشتریان را برآورده میکند، بلکه از طریق همکاری واقعی، یک اکوسیستم مشارکتی پایدار ایجاد میکند.




